Kisi Kisi Soal Kewirausahaan Smk Kelas Xii Semester 1.48

| No | Kompetensi Dasar | Indikator Soal | Bentuk Soal | |----|----------------|----------------|----------------| | 1 | 3.1 Menganalisis peluang usaha | Disajikan ilustrasi kondisi lingkungan, siswa dapat mengidentifikasi peluang usaha yang tepat | PG | | 2 | 3.1 | Siswa dapat membedakan antara peluang usaha dan ide usaha | PG | | 3 | 3.1 | Diberikan beberapa pernyataan, siswa menentukan faktor internal yang mempengaruhi peluang usaha | PG | | 4 | 3.1 | Siswa dapat menentukan contoh peluang usaha dari sektor makanan/minuman berdasarkan tren terkini | PG | | 5 | 3.2 Memahami perencanaan usaha | Siswa menyebutkan minimal 3 komponen dalam business plan | Isian | | 6 | 3.2 | Disajikan komponen perencanaan usaha, siswa menentukan mana yang termasuk analisis SWOT | PG | | 7 | 3.2 | Siswa menghitung kebutuhan bahan baku dari suatu studi kasus produksi sederhana | Essay | | 8 | 3.2 | Siswa dapat membedakan perencanaan jangka pendek dan panjang | PG | | 9 | 3.3 Menganalisis sumber daya usaha | Diberikan daftar sumber daya (man, money, material, method, machine), siswa menentukan contoh untuk sumber daya manusia | PG | | 10 | 3.3 | Siswa menghitung jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan berdasarkan target produksi | Essay | | 11 | 3.3 | Siswa mengidentifikasi kelemahan jika sumber daya modal tidak mencukupi | PG | | 12 | 3.3 | Siswa menentukan jenis mesin/peralatan yang tepat untuk usaha pengolahan makanan ringan | PG | | 13 | 3.4 Menganalisis sistem produksi | Siswa membedakan sistem produksi make to order dan make to stock | PG | | 14 | 3.4 | Disajikan data waktu produksi, siswa menghitung kapasitas produksi per hari | Essay | | 15 | 3.4 | Siswa menentukan langkah awal dalam proses produksi massal | PG | | 16 | 3.4 | Siswa mengidentifikasi penyebab pemborosan (waste) dalam proses produksi | PG | | 17 | 3.5 Memahami pemasaran produk | Siswa menentukan bauran pemasaran (4P: Product, Price, Place, Promotion) yang paling tepat untuk produk baru | PG | | 18 | 3.5 | Diberikan data harga pokok produksi, siswa menghitung harga jual dengan mark-up tertentu | Essay | | 19 | 3.5 | Siswa membedakan strategi promosi offline dan online | PG | | 20 | 3.5 | Siswa menentukan saluran distribusi yang tepat untuk produk kerajinan khas daerah | PG | | 21 | 3.6 Menganalisis laporan keuangan sederhana | Siswa menghitung laba kotor dari data penjualan dan HPP | Essay | | 22 | 3.6 | Diberikan data kas awal, pemasukan, dan pengeluaran, siswa menghitung saldo akhir kas | Essay | | 23 | 3.6 | Siswa membedakan fungsi laporan laba rugi dan laporan perubahan modal | PG | | 24 | 3.6 | Siswa mengidentifikasi komponen dalam laporan arus kas | PG | | 25 | 3.7 Mengevaluasi hasil usaha | Siswa menentukan indikator keberhasilan usaha selain laba | PG | | 26 | 3.7 | Diberikan data BEP (Break Even Point), siswa menyimpulkan kondisi usaha | Essay | | 27 | 3.7 | Siswa mengidentifikasi penyebab kegagalan usaha tahap awal | PG | | 28 | 3.7 | Siswa dapat membedakan efisiensi dan efektivitas usaha | PG | | 29 | 3.8 Menerapkan strategi pemasaran | Siswa menentukan strategi diferensiasi produk | PG | | 30 | 3.8 | Diberikan kasus pesaing menurunkan harga, siswa menentukan strategi yang tepat | PG | | 31 | 3.8 | Siswa mengidentifikasi kelebihan pemasaran digital dibanding konvensional | PG | | 32 | 3.8 | Siswa merancang slogan atau tagline sederhana untuk produk tertentu | Essay | | 33 | 3.9 Memahami hak kekayaan intelektual (HKI) | Siswa menyebutkan contoh merek yang dapat didaftarkan HKI | PG | | 34 | 3.9 | Siswa membedakan hak paten dan hak cipta | PG | | 35 | 3.9 | Diberikan ilustrasi pembajakan produk, siswa menentukan tindakan yang sesuai | PG | | 36 | 3.9 | Siswa menentukan manfaat pendaftaran HKI bagi UMKM | PG | | 37 | 3.10 Menganalisis etika berwirausaha | Siswa mengidentifikasi contoh perilaku tidak etis dalam persaingan usaha | PG | | 38 | 3.10 | Disajikan studi kasus keluhan konsumen, siswa menentukan tindakan etis yang harus dilakukan | PG | | 39 | 3.10 | Siswa menyebutkan kode etik wirausaha terhadap karyawan | PG | | 40 | 3.10 | Siswa dapat membedakan etika dan legalitas dalam berbisnis | PG | | 41 | 3.11 Memahami perpajakan sederhana untuk UKM | Siswa menghitung PPh final UMKM (0,5% dari omzet) berdasarkan data omzet bulanan | Essay | | 42 | 3.11 | Siswa menentukan NPWP diperlukan untuk keperluan apa saja | PG | | 43 | 3.11 | Diberikan ilustrasi omzet di bawah batas wajib pajak, siswa menentukan kewajiban perpajakannya | PG | | 44 | 3.11 | Siswa menyebutkan jenis pajak yang dikenakan untuk usaha jasa boga | PG | | 45 | 3.12 Mempresentasikan rencana usaha | Siswa menentukan urutan presentasi business plan yang baik | PG | | 46 | 3.12 | Disajikan kriteria penilaian presentasi, siswa menentukan aspek yang paling penting | PG | | 47 | 3.12 | Siswa mengidentifikasi kesalahan umum dalam presentasi proposal usaha | PG | | 48 | 3.12 | Siswa membuat kesimpulan dari suatu rencana usaha yang telah disimulasikan | Essay |

Kisi-Kisi Soal Kewirausahaan SMK Kelas XII Semester 1: Panduan Belajar Pengisian Evaluasi Mandiri

Berikut adalah panduan lengkap mengenai kisi-kisi soal mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) untuk siswa SMK Kelas XII Semester 1. Artikel ini disusun untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian tengah semester maupun ujian akhir semester dengan pemahaman materi yang mendalam. Fokus Materi Kewirausahaan SMK Kelas XII Semester 1

Jika Anda membutuhkan pengembangan materi lebih lanjut, silakan sampaikan apakah Anda ingin fokus pada , penyusunan kunci jawaban lengkap , atau pemetaan indikator HOTS untuk mata pelajaran ini. Share public link

Prosedur pengujian produk baru sebelum dilempar ke pasar. 2. Kisi-Kisi Soal Per Kompetensi Dasar kisi kisi soal kewirausahaan smk kelas xii semester 1.48

KD 3.11 Menentukan Indikator Keberhasilan Tahapan Produksi Massal

Kuasai istilah seperti routing , break even point (BEP), dan mass production karena sering menjadi kata kunci dalam soal.

Kisi-kisi soal kewirausahaan SMK kelas XII semester 1 menekankan pada kemampuan teknis manajemen operasional usaha. Dengan menguasai konsep perencanaan, perakitan, dan pengujian produk, siswa diharapkan siap menghadapi ujian akhir dan siap terjun ke dunia usaha yang sesungguhnya.

Berikut adalah contoh kisi-kisi soal kewirausahaan SMK kelas XII semester 1: | No | Kompetensi Dasar | Indikator Soal

curriculum for SMK Class XII, Semester 1. It specifically brings to life the concepts of Mass Production Product Evaluation often found in the 1.48 study guidelines. The Story of "The Scale Up"

Memasuki kelas XII, siswa SMK dituntut tidak hanya memahami teori wirausaha, tetapi juga mampu merencanakan dan memproduksi produk secara massal. Mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) di semester 1 fokus pada persiapan produksi, perencanaan usaha, dan manajemen operasional.

: Tahapan merancang produk, pembuatan desain pendahuluan, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Berikut adalah rangkuman kisi-kisi soal mata pelajaran untuk SMK Kelas XII Semester 1 (Ganjil) berdasarkan standar kurikulum yang berlaku: Materi Utama yang Diujikan Share public link Prosedur pengujian produk baru sebelum

| Topic | Key Concepts | | :--- | :--- | | Fundamentals of Entrepreneurship | Definition of entrepreneurship and entrepreneur; The 10 D characteristics of entrepreneurs (Dream, Decisiveness, Doers, Determination, Dedication, etc.) | | Business Analysis & Idea Generation | Ideation and opportunity identification; Analysis of market potential and consumer needs | | Marketing Strategy & Business Model | Marketing mix (4P/7P) strategies; Introduction to Business Model Canvas (BMC) and value proposition; Digital marketing vs. conventional marketing | | Production Planning & Management | Production planning cycle; Management of production factors (Man, Money, Material, Machine, Method, Market) | | Financial Feasibility & HPP | Understanding the concept of Break Event Point (BEP); Calculating Cost of Goods Sold (HPP) and variable costs (direct materials, direct labor) | | Business Legal Aspects | Understanding Intellectual Property Rights (HAKI), including Copyright, Patent, and Trademark | | SWOT Analysis & Quality Control | SWOT analysis for internal and external strategic planning; Application of Quality Assurance (QA) and Quality Control (QC) in production |

: Perbandingan antara hasil (output) dengan sumber daya yang digunakan (input).

Presented with a product scenario, students must evaluate whether the product meets established quality criteria.